PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS

Visión

La carrera Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros constituyen un modelo de excelencia universitaria y responsabilidad social; exhibe indicadores de calidad certificados en procesos de acreditación conducidos por las entidades competentes del país, por lo que sus profesionales gozan de prestigio a nivel territorial y nacional, con elevados niveles de empleabilidad y reconocimiento social.

Misión

Formar docentes de inglés competente, comprometido con la sociedad, capaces de transformar la realidad educativa mediante la reflexión constante sobre su práctica pedagógica, basada en sólidos valores éticos y generadora de nuevos conocimientos para el perfeccionamiento de su labor docente y la solución a los problemas socioeducativos de su entorno.

Perfil de egreso

El licenciado en Pedagogía del Idioma Inglés es un usuario independiente (B2 del MCER) de esa lengua y posee compromiso social, ambiental, liderazgo, motivación por el magisterio y un desarrollo avanzado del pensamiento lógico, crítico y creativo que lo empoderan para la gestión transformadora de la formación en lengua inglesa de los estudiantes de la EGB y el Bachillerato, consistente en:

• Elaborar propuestas pedagógicas inclusivas que favorezcan el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés y que promuevan entre los estudiantes la formación de competencias profesionales.
• Diseñar clases comunicativas de inglés contextualizadas, con base en la teoría didáctica, psicológica y disciplinar, cuyos objetivos integren los fines del grado, la institución y el sistema educativo por una parte y tengan en cuenta los intereses y necesidades de los estudiantes por otra.