EDUCACIÓN BÁSICA

Visión

Ser una institución modelo en sostenibilidad universitaria con impacto nacional y responsabilidad social.

Misión

Formar profesionales y académicos competitivos y de excelencia, generando conocimientos, tecnología, servicios de calidad y soluciones a los problemas de la sociedad, sustentada en principios.

Perfil de egreso

El docente de Educación Básica de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo posee una formación integral y holística con capacidad de:

El docente de Educación Básica fundamenta y gestiona coherentemente los criterios teóricos y metodológicos de la educación para niños y adolescentes. Comprometido con la transformación social y del conocimiento. Poseedor de aptitud y actitud analítica, reflexiva, crítica y transformadora. Vocación para el ejercicio de la enseñanza a nivel de la educación básica (hasta noveno año) y alto grado de sensibilidad social. Cualidades de liderazgo, buena comunicación verbal, escrita e interpersonal, con facilidad para el trabajo en equipo.

Campo ocupacional

Los profesionales de educación básica, podrán desempeñarse en: Instituciones educativas sean a nivel urbano, urbano marginales y rurales, de toda índole de establecimientos como fiscales, particulares, municipales, fiscomisionales a nivel de modalidades unidocentes y/o pluridocentes, y completas.

• Docente en el área de conocimiento de la especialización en cualquier Institución Educativa del sector público y privado. 
• Director de Instituciones Educativas que ofrezcan los niveles de Educación Básica. 
• Investigador en el campo de las ciencias educativas, orientador y ejecutor de proyectos de desarrollo en este campo que promuevan procesos de acción social y cultural. 
• Formar parte de comunidades científico-pedagógicas de carácter interdisciplinario, encargadas de analizar y evaluar los resultados de reformas y políticas educativas, con miras a presentar propuestas alternativas. 
• Asesorar instituciones del sector educativo en el diseño, gestión y ejecución de proyectos relacionados con la enseñanza. 
• Ocupar cargos de dirección de Instituciones Educativas