MECÁNICA

Visión

La carrera Mecánica de la UTEQ, a nivel nacional será reconocida por su calidad académica, servicios a la comunidad e incursión en el campo de la investigación, contribuyendo con el desarrollo sostenible y sustentable para el Buen Vivir de la región y el país.

Misión

Formar profesionales competentes en Ingeniería Mecánica, con conocimientos de los materiales; análisis, diseño, construcción y mantenimiento de sistemas: mecánicos, termo fluido y energético, con sólida formación ética, responsabilidad social; comprometida con los cambios científicos y tecnológicos, contribuyendo con el desarrollo de la región y el país en el área de su competencia.

Perfil de egreso

• C1. Identificar conocimientos actualizados de las ciencias básicas y ciencias de la ingeniería de los temas contemporáneos.
• C2. Examinar el funcionamiento de los diferentes sistemas mecánicos y térmicos para proporcionar la comunicación técnica y tecnológica más efectiva entre los usuarios que manipularán dicha información.
• C3. Relacionar problemas elementales de Ingeniería como utilizar las herramientas de principios básicos de matemática, física y química con asistencia del ordenador.
• C4. Seleccionar materiales de aplicación en la Ingeniería Mecánica para: plantear alternativas de materiales y sugerir la mejor, optimizando los rendimientos y los costos al momento de utilizarlos, Identificando materiales y sus aplicaciones, determinando sus propiedades mecánicas de acuerdo a las normas existentes; y fabricar materiales o nuevos materiales con las propiedades requeridas utilizando fundición y/o tratamientos térmicos u otros procesos.
• C5. Aplicar principios científicos y conocimientos tecnológicos en problemas prácticos y abiertos de Ingeniería Mecánica.
• C6. Examinar elementos de máquinas y sistemas mecánicos, térmicos y energéticos, de acuerdo a especificaciones técnicas establecidas.
• C7. Gestionar acciones operativas y tácticas, para incrementar la productividad y rentabilidad del proceso productivo de manera segura y sustentable.
• C8. Diseñar sistemas, componentes o procesos de acuerdo a las necesidades y dentro de las restricciones reales de tipo técnico, económico, ambiental, social, político, ético, salud y de seguridad.
• C9. Identificar y formular problemas en sistemas energéticos, así como, para planear, diseñar, evaluar y gestionar proyectos de solución en el uso de energías limpias que minimizan el impacto ambiental en diferentes tipos de escenarios.
• C10. Propone tecnologías y recursos adecuados de acuerdo a las necesidades y dentro de ñas restricciones reales de tipo técnico, económico, ambiental, social, político, ético, salud y seguridad.