GESTIÓN Y DESARROLLO DEL TALENTO

Los estudiantes adquieren una visión holística para analizar oportunidades e implementar iniciativas de mejoramiento del desempeño del talento. Actualizan conocimientos y habilidades para liderar intervenciones de forma sostenible.

• Esta maestría está dirigida a profesionales de los campos de conocimiento de la Administración, Psicología e Ingeniería Industrial que buscan desarrollar los conocimientos, habilidades y actitudes profesionales necesarias para iniciar su carrera profesional en el área de talento humano.
• Los aspirantes deben tener habilidades básicas de comunicación tanto oral como escrita y altos niveles de motivación por aprender y desarrollar sus competencias.
• El programa tiene un enfoque práctico, con experiencia profesional y mentorías individuales y grupales, por lo que no requiere experiencia previa en el área si han cursado su pregrado en las carreras de los campos antes mencionados.

Para la inscripciónal programa de posgrado, el postulante debe enviar la siguiente documentación en formato digital. De faltar algún requisito, no podrá participar del proceso:

• Confirmación del pago realizado a través del sistema (captura de pantalla) y solicitud de postulación completa, con firma y fotografía del postulante (revisar proceso en Admisiones Posgrado).
• Título de tercer nivel, expedido por una universidad acreditada en el país y registrado en la SENESCYT. 
• Registro del título de la SENESCYT impreso. De tratarse de títulos de tercer nivel o cuarto nivel, si aplica, obtenidos en el extranjero, el postulante debe realizar su registro previo en la SENESCYT.
• Registro oficial de notas.
• Acta de grado con nota (excepto Alumni USFQ y universidades extrajeras).
• Copia de cédula de identidad o pasaporte.

Específicos

Superada la etapa de postulación, enviar los siguientes requisitos específicos vía digital para completar la etapa de selección:

• Hoja de vida actualizada.
• Formulario de datos personales.
• Dos cartas de recomendación.
• Ensayo personal.
• Examen de competencias.