LOGÍSTICA PORTUARIA

Objetivo de la carrera

Formar profesionales de nivel de tecnológico superior, que integren conocimientos teórico-prácticos, procedimientos y metodologías de los procesos de la logística portuaria por medio de herramientas tecnológicas; orientados tanto al fortalecimiento como a la profesionalización del sector portuario bajo estándares de calidad, eficiencia, manejando las operaciones de manera eficiente, encaminados a la sostenibilidad, satisfaciendo las necesidades empresariales en el país aportando así al sector estratégico marítimo del Ecuador.

Durante su formación profesional, el Tecnólogo en Logística Portuaria desarrolla las competencias específicas:

• Planificar las operaciones en los puertos marítimos mediante procesos establecidos.
• Coordinar las operaciones portuarias utilizando eficientemente los recursos.
• Ejecutar las tareas en las operaciones portuarias para el correcto cumplimiento de los objetivos.
• Supervisar las operaciones portuarias de los diferentes tipos de carga que mueven los diferentes terminales portuarios
• Desarrollar informes de las diferentes actividades realizadas en las operaciones portuarias
• El tecnólogo en Logística Portuaria será capaz de:
• Desarrolla la capacidad de análisis de reportes obtenidos de las operaciones en puerto.
• Planifica operaciones diarias y semanales en puertos.
• Desarrolla la capacidad de organizar equipos de trabajo y horarios para cumplimiento de tareas cotidianas.
• Mantiene la capacidad para identificar mejoras en procesos operativos y medirlo a través de indicadores de gestión.
• Mantiene la capacidad para identificar conflictos de temas logísticos, salud ocupacional, seguridad y medio ambiente de corto, mediano y gran impacto para la organización
• Identifica requerimientos específicos de clientes, personal y proveedores dentro del proceso operativo.
• Utiliza de manera óptima los programas de Office como Word, Excel, PowerPoint, Project, Visio.
• Uso de lenguaje, sino como una habilidad para comunicarse con el otro, en el marco respeto a la diversidad cultural, de género, físico, social, etc.
• Integra en su ejercicio profesional conciencia, reflexiones y estrategias para el diálogo intercultural.
• Lidera equipos de trabajo de diferente perfil personal y profesional y diferente género.