EDUCACIÓN INICIAL

Estudia las teorías educativas, procesos y recursos didácticos utilizados para el desarrollo integral del ser humano desde las edades iniciales con un enfoque social, siendo capaz de desarrollar el amor a la lectura, al estudio e investigación desde su práctica diaria en el marco del cambio de la matriz cognitiva y la innovación pedagógica y social.

Contribuye en la generación de una nueva cultura de la infancia, actuando como administrador y promotor del desarrollo integral de niños y niñas, favoreciendo de manera intencionada las dimensiones corporal, comunicativa, cognitiva, socio afectiva y lúdica - artística.